【まなはぐ公式】子どもが学校に行かない理由を探求！不登校の深層に迫る！/
不登校の子どもたちには、それぞれに、学校に行かない理由があるとされています。それは、学校の環境や個々の生活の背景、自身の心理状況等、さまざまです。本ブログでは、不登校の深層に踏み込んでその原因を探っていきます。

学校環境と不登校の関連性

学校環境は、不登校に大きく影響を与えています。具体的にはクラスの雰囲気、教師の態度、友人関係や学習負荷等が挙げられます。ポジティブな学校環境が整っていると、生徒は学校に行くことを前向きに捉えますが、逆にネガティブな学校環境には強いストレスを感じ、学校に行きたくないという意志を強めるのです。

家庭環境による影響

次に、家庭環境が不登校の原因になることもあります。家庭の経済状況や親の職業、親子間のコミュニケーション不足、親の教育方針などが原因となる場合もあります。家庭環境が安定していると、子どもは学校生活を送る土台をつくることができますが、そうでない場合は学校に行くエネルギーを奪われることもあります。

個々の心理状況と不登校

第三に、不登校の原因となるのが個々の心理状況です。特に自己肯定感の低さ、人間関係の悩み、不安感等が挙げられます。自尊心が低く、自己評価が低い子どもは、どんなに周囲から励まされても、自分が学校に行けると思えなくなることがあります。

不登校と精神的健康

さらに、不登校の子どもたちは、一般的に精神的な健康状態も問題となりがちです。そのため、慢性的なストレスや抑うつ、パニック障害、自閉症スペクトラム障害等が不登校の背後に潜んでいることも少なくありません。

まとめ

以上が、不登校の原因とされる要素です。学校環境、家庭環境、個々の心理状況、そして精神的健康状態の4つの観点から考えられます。不登校の子どもたち一人一人には、それぞれが抱える困難があります。それを理解し、サポートすることで、不登校の解決につながることでしょう。